"Tiềm năng": Hóa học, Sinh học, Y học №10, 2014

“Tiềm năng”: Hóa học, Sinh học, Y học №10, 2014

thông báo số

CẤU HÌNH CỦA EDITOR
Giáo dục – quá trình hay kết quả?
M. G. Sergeeva

CHEMISTRY
Phân tích hóa học: chúng tôi nghiên cứu đồ uống
N.I. Morozova

Sinh học
Người cực đoan, hoặc những người yêu cuộc sống trong điều kiện khắc nghiệt. Phần 3. Thay đổi cấu trúc của đại phân tử
S. D. Varfolomeev
Sọ hay dừa?
Ya. N. Lukashevskaya

THUỐC
Các yếu tố đột quỵ ở thanh niên: một vấn đề đang chờ được giải quyết
A.A. Astakhova

HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU
Trong chuyến đi dầu
E. A. Konopkina

GIÁO DỤC HỒ SƠ
Điểm 100 điểm về chủ đề "Cấu trúc nguyên tử"
N.I. Morozova

TÔI MUỐN ĐƯỢC
Một lịch sử ngắn gọn của phòng thí nghiệm sinh lý học ở Prague
O. G. Lunev

OLYMPIADS
Giải đấu cho họ. Mv Lomonosov
K.S. Debrikova
"Ngày cây Moscow" đầu tiên
V.V. Chub

THỜI GIAN THỜI GIAN
Kiến trúc đại học trong dòng thời gian
M. G. Sergeeva


Like this post? Please share to your friends:
Trả lời

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: